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教育AI能力向合作伙伴全面开放

发布时间:2018-11-29 文章来源:理想教育网 作者:admin 人气:
    在百度教育盛典上,百度教育事业部总经理张高正式发布了“百度教育大脑3.0”。据悉,这个3.0版本在内容资源及知识图谱、智能交互等AI核心能力进一步升级,同时,教育AI能力向合作伙伴全面开放。
  百度总裁张亚勤博士在会上表示,“智能+教育”将加速产业进化,人工智能将会开启一个新的教育时代,一个知识传播效率不断提升的时代。
  至此,百度教育事业部在成立还不到三年的时间内,已收获却颇丰。百度教育事业部总经理张高介绍,百度教育大脑3.0赋能的百度教育SaaS平台已经拥有了7亿月活用户、800万教师、超过1000万教育会员……成为了中国最大的教育SaaS服务平台。
  从0到1再到10,百度教育的快速成长,不仅让我们看到了百度作为互联网巨头的孵化和组织能力。
  从数字化到以AI驱动,百度教育的发展是极其乐观的,但其一直耕耘的这片教育土地,却还有不少“坑坑洼洼”。
  教育行业的“坑洼”:“力量平台”缺失、技术“头重脚轻”、资源不均衡
  这两年K12在线教育和智慧教育很火,得益于资本的不断加持。但在这些积极的事件背后,教育行业仍然有“难以启齿”的痛。
  第一,行业“力量平台”的缺失,虽然很多传统教育巨头早就开始了线上化和技术化的改造和升级,但目前还没有出现一个可以大范围、高精度赋能的行业化平台;第二,技术“头重脚轻”,技术优势往往掌握在巨头手中,这导致在以技术赋能教育行业时,头部平台动作频繁,但长尾平台往往“心有余而力不足”;第三,倾斜的资源“天平”,传统教育时期,教育资源的地域性不均衡非常明显。
  这些问题,是教育行业的老毛病,两年多前就起步的百度教育一定心知肚明。那么,百度教育如今建成的这个以“AI”为核心的教育生态,在解决这些问题上,又是以何种逻辑来操作的呢?其中,AI的驱动力又有多大?
  百度教育的“AI大法”:全力打造教育新生态
  回顾百度教育大脑的这几次升级,可以发现一个规律。百度教育大脑从1.0到2.0再到3.0,走的是技术阶梯化的路线,可以说从简到繁,从易到难。基于此,百度教育目前已经打造了一个“超级教育生态”。
  第一,从内容资源来看。在1.0时代,百度通过数字化能力,完成了对亿万内容的数字化工程,这是百度为自己设定的内容起点。但不止于此,百度教育在不断吸收合作伙伴,诸如其他教育企业或是教师的过程中,仍然在高速积累各种内容。比如,目前全国有9.2万名认证优秀教师在百度教育平台贡献高质量内容。
  根据百度教育大脑的最新数据显示,平台已包含2.7亿内容文档、超过20万正版图书、TOP级书籍覆盖率达100%、超过5万套有声读物以及800多万优质音频、4700万优质教学资源和上千万新课标挂载学科资源。
  这个堪比世界级图书馆的海量资源,却难不倒AI。一方面,通过ABC技术(A为AI、B为大数据、C为云计算)的合力,百度教育能够向教师、学生、学校等用户提供个性化的内容资源,在效率和精准度上增强了资源的供需对接能力;另一方面,通过AI,百度教育在资源输入方面能够提高与合作者们的交易能力以及整合资源能力。
  关于AI驱动资源的效果,有一个非常值得关注的数据。据百度教育,其内容生产合作伙伴从百度教育获得的分成比2017年翻倍。显然,这源于匹配精度和效率的提升,而AI无疑是幕后功臣。
  第二,从解决方案来看。这次3.0的升级,有一个重点就是向行业开放教育AI能力。百度教育之所以这么做,其实不难理解,一来百度教育经过两年多时间的试炼,已经具备了向行业输出标准化方案的能力,二来百度教育要通过这样的一站式赋能,去改善整个行业的生态。
  如何去提供方案,在百度教育看来有两个方向,一个是作为SaaS服务商,百度教育将向合作伙伴们输出AI技术能力,另一个是作为资源平台,百度教育将向合作者输出综合的资源服务。
  无论是提供技术方案,还是综合资源服务方案,AI在其中的价值可以分为两个维度来阐释。一个维度是AI驱动“解决方案”成型和输出的价值,另一个维度是AI本身作为重要技术向外输出的价值。
  第三,从平台生态来看。百度教育用“百度教育大脑3.0”这个称号,目的就在于其将AI作为驱动整个平台的核心。
  前面的AI驱动资源利用也好,AI驱动解决方案也罢,都意味着AI是百度教育最重视也最重要的能力。那么AI又是如何驱动百度教育这个巨大资源和复杂技术结合而成的“巨无霸”的呢?
  可以分别从宏微观两个方面来看。微观上看,百度教育细到可以用AI向用户推荐感兴趣的学习内容,即AI个性化服务能力;而在宏观上,百度教育又可以大到用AI调动整个平台的供需关系,充分提升整个平台的效率。
  综上三点,百度教育如今的这个生态已经非常清晰地浮现在眼前了。简单地说,AI就是这个生态的“CPU”,基于ABC技术,百度教育不仅能够高效调动、匹配资源,而且还能为行业的其他角色提供解决方案。如此,百度教育俨然已经可以称作一个“教育全产业链”生态了。
  借力AI,百度教育要做行业“加速器”和“平衡器”
  百度倾心AI,已经不是什么秘密了。现在,“百度教育大脑3.0”的发布又把AI的能力和战略地位再次升级。可以确定的是,百度教育也要用AI来干一番事业了。
  而这番事业,一方面涉及到整个教育行业的“智慧化”,另一方面则涉及到平衡教育行业的资源。
  在智慧化上,百度教育本身其实已经做了很多事,比如与其合作的伙伴,以及在其平台上使用服务的用户,其实都已经身处百度所构造的这个“智慧教育生态”中了。比如在这次的教育盛典上,百度还正式宣布了一件事:由百度、北京师范大学智慧研究院、白洋淀高级中学共同打造的中国第一所AI实验学校——雄安白洋淀高中已经正式落地。看来,百度已经准备好落地更多的教育场景。教育部召开发布会解读《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,教育部基础教育司司长吕玉刚在会上回答记者提问时表示,现在学前教育进入义务教育还不具备现实条件。 不可否认,以目前我国的学前教育现状而言,确实没有条件纳入到义务教育,这是一句大实话,而不是在推卸责任。因为义务教育的最大特点就是具有强制性,学前教育纳入到义务教育之中,等于上幼儿园是每一个学前儿童的义务,而不只是权利。这意味着政府必须承担起学前教育的兜底责任,要保障每一位孩子都能进入公办幼儿园接受学前教育。而且,参照现在的义务教育制度,纳入义务教育之后的公办幼儿园要免除学生的学杂费。
  根据统计数据显示,截至2016年底,我国幼儿园数量达到了23.98万所,其中公办幼儿园数量8.56万所,占比仅为35.7%。在这种现实情况下,公办幼儿园显然承担不起学前教育的兜底责任,而且很多地方政府属于吃饭财政,也承担不起学前儿童免费、低价上公办幼儿园的责任。
  但是,全国各地公办幼儿园数量少,占比低,特别是公办幼儿园增长的速度赶不上学前儿童的增加速度,导致“入园难”、“入园贵”问题相当严重。造成这种局面,说到底是各级政府在学前教育事业上的投入过低,没有建设太多的公办幼儿园,才有了民办幼儿园的庞大市场。
  究其根源,学前教育不属于义务教育,学前教育事业的财政资金投入、公办幼儿园、普惠制幼儿园的建设都缺乏法律的硬性保障,这导致各地学前教育事业的发展完全看当地政府的良知。如果地方政府把建设公办幼儿园当成民生大事,可能就加大学前教育事业的投入力度;如果按照教育产业化的思路,那么就把学前教育交给市场来处理,让民办幼儿园甚至是价格昂贵的高端民办幼儿园撑起学前教育。
  由此可见,要彻底解决“入园难”、“入园贵”问题,让每一个学前儿童都能接受到正规的学前教育,实现起跑线的公平,将学前教育纳入义务教育范围之中,这应当成为学前教育事业的发展方向。即便现在没有条件做到这一点,但应当先向大众明确这是未来的方向,并制定一个逐步落实的时间表,让人们可以看到一个可期的目标,不能以一句不具备现实条件而否定大众的建议和期盼。
  因为只有学前教育纳入到义务教育之中,才能从法律上禁止营利性民办幼儿园上市,才能以法律手段倒逼各级政府在学前教育事业上的责任,才能倒逼各级政府加大学前教育事业上的财政投入,建设更多的公办幼儿园、普惠性幼儿园,让孩子可以免费或者低价读幼儿园。

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