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中国教育现代化2030

发布时间:2018-12-15 文章来源:理想教育网 作者:admin 人气:
   发展海洋事业已成为世界性趋势和战略选择,党的十九大报告明确将“建设海洋强国”作为国家发展战略之一,发展海洋经济已经成为国家和沿海各省、市经济建设的重大课题,也是实施《中国教育现代化2030》规划,以教育现代化支撑国家现代化,成就梦想、实现希望的重大举措。习总书记强调,“建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”2018年3月8日,习总书记两会期间参加山东代表团审议时再次强调,“海洋是高质量发展战略要地。要加快建设世界一流的海洋港口、完善的现代海洋产业体系、绿色可持续的海洋生态环境,为海洋强国建设作出贡献。”
  《提升海洋强国软实力——全民海洋意识宣传教育和文化建设“十三五”规划》指出“以海洋知识进教材、进课堂、进校园为重点,增强海洋基础知识教育”,“到2020年我国将初步建成全方位、多层次、宽领域的全民海洋意识宣传教育和文化建设体系”。
  海洋教育,是立足未来的教育。作为青岛市政治、经济、文化的中心,市南区区委工作报告未来五年的目标任务中明确提出:海洋是市南区最大的优势,要坚持蓝色引领,抢占海洋科技制高点,加强海洋科普教育、基础教育,提升全民海洋意识。市南区海洋教育拥有天时、地利、人和,正在生成一个更公平、更开放、更自由的生态,让每一位学生在这里找到各自成长的沃土。
  成果与突破点,依海而生,因海而兴,海洋是市南区最大的优势,党的十九大报告明确将“建设海洋强国”作为国家发展战略。于市南教育的责任,在于树立经略海洋观念,坚持蓝色引领的方向,探索以海育人的机制,全面全域提升海洋意识。于整体建构层面,我们坚持育人为本、突出实践,系统推进三项原则,把握融合教育资源、革新学习方式、培养创新人才的三方定位,坚持学校、家庭、社区三位一体,整体推进海洋+五大行动,暨实施“海洋+德育”育人行动,构建“以海正德”育人体系;开展“海洋+课程”教学行动,构建海洋特色课程体系;优化“海洋+联盟”行动,构建联合育人体系;推行“海洋+科研”行动,构建海洋教育师资培育体系;创新“海洋+评价”行动,构建海洋教育评价机制,打造海洋教育生态圈。
  于创新推进层面,教育体制改革创新,关键在于更新教育观念,改革人才培养体制,提高人才培养水平。在市南,作为教育体制改革重点的海洋教育,全面呼应教育改革的关键点,落实深化教育体制改革的四项原则,体现为四项创新:
  1.坚持正确方向:市南海洋教育全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人的方向,遵循教育规律和学生成长规律,系统设计、整体规划,实现全科育人、全程育人、全员育人,全域育人。
  2.加强整体谋划:一是联盟整体引领:2018年5月,市南区隆重召开“推进海洋教育暨海洋教育联盟工作会”,将“市南区青少年海洋教育联盟”正式更名为“市南区海洋教育联盟”,区属50余所幼儿园正式纳入联盟体系,组建新一届市南区海洋教育联盟组织机构。与国家海洋局第一研究所、中国海洋大学、中科院海洋研究所、青岛海地所等十五家单位达成合作育人共识,共建海洋教育实践基地,在中科院海洋研究所、青岛海洋地质研究所建立市南区中小学生海洋实验室。山东省科协名誉主席管华诗院士和郑守仪院士、袁业立院士、胡敦欣院士、李华军院士、包振民院士一起共同担任市南区六大学区首席指导专家,各大涉海机构31余位海洋科学家担纲成为市南区各学校首席指导专家,从而使市南区率先达到了一学区一院士、一校一专家的海洋育人引领机制。与中科院海洋研究所及黄海水产研究所携手建立市南区海洋研学重点实验室、12家涉海机构建立海洋教育实践活动基地,满足不同校园及学生的个性化需求,抢占海洋科技教育制高点。
  二是课题整体推进:2018年我区全国教育科学“十三五”教育部规划课题“区域推进海商教育的实践研究”顺利开题。搭建系统构架,研制了《市南区海商教育实施方案》、《各子课题实施方案》及《市南区海商教育课题推进制度》。确定了实施路径:“政府主导支持—教体局统筹规划—社会各界聚智—学科融合研究—园校分层推进”,以市南海洋教育文化为依托,以驻区海洋高校、科研院所为智力支撑,以课程教学改革为突破点,以教师专业素养提升为基点,以学生实践探究为主要方式。
  三是研学整体行动:借助市南区海洋教育联盟的重要指导作用,与贯彻教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》紧密融合,开展了“海洋教育研学”试点。区海洋教育联盟基地单位,采用“请进来”与“走出去”的方式,通过开展“海洋研学周”、举办“海洋研学营”等,推进学校课程与海洋特色课程的整合与实践,指导中小学生开展综合实践研究性学习,满足不同校园及学生的个性化需求。
  3.尊重基层首创。以培养具有海洋特质的创新型人才和提高学生的海洋综合素养作为总目标,各全体学校、幼儿园依据实际,立足三个构建积极探索:构建以海洋意识、海洋文化和人文精神为核心的海洋教育德育体系,构建提高学生的认识能力和综合实践能力的课程和研学体系,构建以海洋教育实践课题研究为引领的海洋教育科研教研体系。“基于校本园本”的多元化海洋教育实践成为常态。年度推介、月度分享,分类指导,有序推进,及时总结发现、推广基层成功经验,以点带面,扩大改革成效。
  基于对基层的发展、创新,2018年市南区一是推广了市南区实验小学的海洋研学、实验、创意三类课程模式和青岛文登路小学的海洋德育“以海正德十品行”,提升了区域“以海正德,德润一生”德育品牌。二是出台了《关于深入推进“以海正德十品行”的实施意见》,不断推进中小学德育一体化体系建设,深化“德润一生”育人品牌,打造“以海正德 德润一生”海洋德育品牌,在全区范围内进行进行整体推进。三是研发了《市南区海洋研学指南》手册,以海洋研学基地和海洋教育联盟单位为依托,做好了全区海洋研学活动的顶层设计以及相关规划、安排将研学活动推向高潮。
  4.增强政策协调。这主要体现在立足政府主抓、制度保障、经费支持、部门联动、联盟支持,形成了区域海洋教育政策协调优化机制,着力激发教育现代化的区域教育新动能,形成推动教育现代化的区域教育发展新格局。
  一是政策支持:市南区已经构建起多层联动交互式海洋教育格局。市南区高度重视海洋教育实验改革,先后出台了《市南区海洋教育实验发展规划》《海洋教育课程实施方案》《市南区青少年海洋教育联盟章程》、《市南区推进海洋教育行动计划》等10余项政策制度,统筹规划,全面推进改革实施。二是机制推进:2018年5月市南区召开了“推进海洋教育行动暨海洋教育联盟”工作会议,对我区落实国家建设海洋强国战略及开展海洋教育实践研究指明了方向,经会议审议通过,2018年8月正式发布了《市南区推进海洋教育行动计划》,以此来积极推进“海洋+教育”。三是资金支持:2014年以来,海洋教育行动计划不断升级,持续投入近2200余万元,专款用于区域海洋教育发展。创造适应教育现代化的区域教育发展新态势。
  专家点评
  纵观世界上下几千年的历史,重海则强,轻海则衰,已经成为一条颠扑不破的真理。海洋力量的强弱,直接关系到国家民族的兴衰存亡。青岛市市南区是青岛市政治、经济、文化的中心,有着丰富雄厚的海洋教育研究资源。多年来,通过加大投入、培养师资、丰实课程、全面借力,走出了一条全面、科学、高位的海洋教育实验之路,区域海洋教育呈现出丰富多彩、科学发展的良好态势。
  有言道:“少年强则国强!”在当前我国经济快速发展以及教育日趋国际化的时代,如何发挥区域合作优势,培养海洋人才,为中国的海洋强国战略打下坚实的人力资源基础,不仅是义务教育,也是我们高等教育一直在思考并且不断实践的重要课题。在这一背景下,市南区教体局在市南区人民政府的指导和大力支持下,在全市乃至全省创新成立市南区海洋教育联盟,着眼于培养全体学生的海洋意识、海洋观念、海洋知识和开放、包容、创新、进取的精神,创新人才培养机制和素质教育实践。这是高瞻远瞩的教育卓识,对增进市南区海洋教育的校际交流,实现海洋教育的资源共享、优势互补、互惠互利、整体提升创造了条件和提供了保障,必将产生深远而重大的影响。相信市南区海洋教育联盟一定能为提升市南区学校海洋教育品质夯实基础,为青岛市海洋教育特色建设提供引领和示范,为实现国家海洋强国战略培养时代英才! 这几天,一篇《这块屏幕可能改变命运》的报道霸屏了朋友圈——通过网络直播技术,云南等地200多所贫困地区的学校同步接受了成都重点中学提供的优质教育服务。16年来,7.2万名学生在远端同步学习,不少贫困地区的孩子因此受益而改变了命运。
  “书中自有黄金屋”,古往今来,教育是民生,更是国计。1977年恢复高考制度后,知识被重新赋予尊严和价值,无数人的人生轨迹由此发生改变。马云苦读3年考上大学成为世界顶级的企业家;曾是普通工人的张艺谋,受益于高考成为中国“第五代导演”的佼佼者……公平竞争、择优录取,恢复后的高考制度,于国家而言,是夯实国力的基础,对个体而言,是改革开放带来的普惠红利。
  教育公平是起点公平,但教育资源不平衡是世界性的难题。囿于城乡二元结构、经济发展差距等客观因素,一些闭塞的乡村,无法享受到优质的教育资源,教育落后是掣肘发展的根本原因。借助互联网技术填平城乡教育之间的鸿沟,让农村孩子有机会共享优质教育资源,确实是实现教育公平的积极尝试。这或许是成都七中搭建的这块“屏”能引发人们广泛共鸣的原因。
  这些年来,随着教育成本攀升,一些地方“读书无用”“送孩子上学是赔本的买卖”之类的论调再度抬头。“有赚有赔”是市场经济的法则,但如果用更长的时间维度来评判,对教育的投入则是“一本万利”“只赚不赔”。舍得为教育花钱的云南禄劝县就获得了包括升学率在内的综合回报:原本只能招到“别人挑过后剩下生源”的学校重新焕发了活力,有了“敢与昆明比、也敢与成都比”的自信;不少老师成了当地的“名师”;全县教育质量提升后,形成了生源回流、跟着学生出去的家长也回来了的良性循环,整个县城的人气重新旺了起来。
  投资教育,是防止贫困代际传递最好、最显性的捷径。“读书不一定证明你行,但不读书肯定不行”,人生本来就复杂难料,没有一条路是可以确保必定取得成功,然而接受教育,是最容易复制、最容易实现人生出彩的路径。对教育的投入,或许无法像其他领域的投入一样立竿见影,但它必定会有相应的回报。

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